Mis años como boxeador me enseñaron desde el principio a dar un paso a un lado y mirar desde un angulo ligeramente diferente abrira oportunidades y perspectivas completamente nuevas. Esto tambien es verdad en la enseñanza.
Hoy repase un resumen del proyecto donde el desafio principal era «cultivar un huerto ecologico para promover una dieta saludable y equilibrada en nuestra escuela». El esquema se dividio en diferentes enfoques alineados a pasos especificos que deben cumplirse para lograr y completar el desafio. Cada enfoque se dividio en lecciones diarias, las cuales tienen sus propios desafios mas pequeños que promueven la cultura local y el analisis, evaluacion e implementacion del contenido academico. En el ambito academico, analitico y cultural, todo se veia bien, pero yo senti que podria ser mejor. Asi que busque el angulo.
Aparte de los aspectos academicos, las habilidades de pensamiento y el valor cultural incluido en la leccion, siempre pregunto 1) «Que se llevaran los niños despues de este proyecto?» Y 2) Como contribuira eso a un mundo mejor?». Ahi es donde golpeo el angulo, gracias al escritor y científico Robin Wall Kimmerer: la cosecha honorable.
«Cultive un huerto ecologico honorable para promover una dieta saludable y equilibrada en nuestra escuela».
Ahora, en lugar de usar solo el contenido cientifico, el conocimiento ancestral y las estrategias de juicio para definir el mejor lugar para cultivar el huerto ecologico, los estudiantes tambien deben diseñar una manera significativa de pedir permiso a la Tierra para hacerlo. En lugar de usar solo matematicas, tecnicas tradicionales y estrategias evaluativas para cosechar y almacenar los productos del huerto ecologico, los estudiantes tambien deben formular cantidades de cosecha optimas y usos para cada producto para asegurar que tomen solo lo que se da y que no se desperdicie nada. . En lugar de utilizar solo contenido científico y habilidades de comunicacion efectivas para planificar la gestion del huerto ecologico, tambien deben tener en cuenta como mostrar gratitud al jardin y planificar como devolver una reciprocidad significativa.
El proyecto trabaja con los mismos academicos y las mismas estrategias analiticas y evaluativas, pero gracias a un angulo ligeramente diferente y un enfoque mas profundo en los valores tradicionales, ahora tiene un profundo significado que lo atraviesa de principio a fin.
Ian McGroarty, Program Director