La Formación Virtual de Docentes en Tiempos de Covid NEW


 

En el contexto de la pandemia del COVID 19, el 2021 iniciamos con fuerza las coordinaciones de trabajo con las UGELs del ámbito de la región del Cusco, ofreciendo la propuesta educativa en “promover el pensamiento complejo a través de actividades auténticas y bienestar socioemocional” mediante el trabajo remoto. Medio por donde interactuamos para desarrollar las diferentes actividades programadas. Con la experiencia del año pasado muchos de los docentes ya tenían la noción de manejar el programa, pero  algunos aun con la dificultad de manejar las plataformas virtuales, mas con los docentes mayores de edad, Pero durante el desarrollo de los talleres teóricos y prácticos que hemos desarrollado a centenares de profesores/as de las provincias de Paruro y Quispicanchi, apreciamos el esfuerzo que ponían en superar los obstáculos e interesarse en las diferentes estrategias auténticas que proponía Alma Children´s Education, porque palparon y vieron que era de mucha ayuda para enriquecer sus planificaciones y así poder llegar a sus estudiantes y padres de familia de manera más eficiente con su labor, en esta ardua tarea, sentí que el camino se nos ensanchaba y momentos que el camino se ajustaba, pero al frente teníamos a docentes que nos esperan con las ansias de recibir las diferentes estrategias que ayudan a complementar la programación de “yo aprendo en Casa” programa emitido por el Ministerio. El MINEDU (Ministerio de Educación) tiene dentro de sus fines y objetivos de promover el pensamiento complejo, pero no les facilitan las herramientas para lograr dicho objetivo y los docentes a criterio particular vienen trabajando sin resultados de impacto por falta de orientación, por ende, Alma Children´s ha contratado profesionales en educación e idóneos en discernir las estrategias que propone Alma y realizar el proceso de acompañamiento a los docentes de en elaborar sus sesiones de aprendizaje.

 

OCTAVIO QUISPE CHECCA

Project Manager, Peru