Lacco


Lacco, Peru

 

Cuando la Asociación de padres de familia de Lacco vio nuestro proyecto en Chumpe, insistieron en implementar clases de informática. Estas clases refuerzan el contenido académico exigido por el Estado y promueven el pensamiento crítico/creativo a través de proyectos dinámicos basados 100% en la cultura y en los valores indígenas de los estudiantes. Los padres presentaron argumentos tan fuertes, que apenasobtuvimos presupuesto, establecimos una fecha para visitar Lacco para hablar con los miembros de la comunidad.

Este proyecto inició a principios de 2017, y aún continúa expandiéndose y mejorando en Lacco. Los padres y los estudiantes son y siempre han sido la fuerza impulsora detrás del proyecto, y continúan trabajando para asegurar su viabilidad e impacto a corto y largo plazo. Los maestros del Estado cambian cada año, pero los miembros de la comunidad se encargan de explicarle el proyecto que tienen con Alma al personal entrante, y cada año hemos recibido un fuerte apoyo dentro de la escuela.

Esperamos seguir y profundizar nuestra relación con nuestros socios en Lacco, y nos encanta ver a los estudiantes crecer académica y personalmente – desarrollando un fuerte sentido de quiénes son, de dónde provienen, y el potencial ilimitado de lo que son capaces de lograr.

Las clases son de lunes a miércoles durante el horario escolar y algunas por la tarde (2-4pm). Hay 19 estudiantes de 4to, 5to y 6to grado inscritos.

Aportes de Alma:

  • Un profesor
  • Materiales técnicos y académicos
  • Coordinación de proyectos
  • Costo del programa: US$10 000

Aportes locales:

  • Aula
  • Vivienda para nuestro maestro
  • Almuerzos para los estudiantes
  • Asistencia a las reuniones
  • Implementación de la estrategia en casa

Indicadores de éxito:

  1. Asistencia estudiantil
  2. Académicos – Habilidades informáticas, razonamiento matemático, comunicaciones
  3. Creatividad – Pensamiento divergente, originalidad
  4. Pensamiento crítico – Análisis, evaluación, justificación de opiniones
  5. Valores y resiliencia
  6. Horas invertidas por niño
  7. Compromiso de los padres – Asistencia, estrategia en casa, capacidad
  8. Beneficios complementarios
  9. Implementación de métodos de enseñanza – maestros de Alma y maestros del Estado.