Hay momentos que nos recuerdan por qué acompañamos la formación de maestros. La presentación del libro Reflexiones Educativas desde la Escuela Superior de Formación de Maestros Juan Misael Saracho, en Tarija, fue uno de ellos.
Frente a estudiantes, docentes y autoridades, el cinco de septiembre compartí los resultados de una investigación sobre las experiencias de los futuros maestros en las unidades educativas que se desarrolló la gestión pasada. Encontramos compromiso, aprendizajes valiosos y jóvenes que, al entrar al aula, empiezan a reconocerse como educadores. También encontramos dificultades que necesitan atención: cómo acompañarlos mejor, cómo darles tiempo para aprender y cómo lograr que sus propuestas tengan continuidad.
Quiero compartir con ustedes algo que me pareció especialmente valioso en este proceso: la disposición del director general de la ESFM, Juan Marcelo Serrano, y de su equipo para mirar con honestidad lo que ocurre dentro de su institución. Abrir las puertas a una investigación implica aceptar que pueden aparecer resultados incómodos. Ellos se animaron a hacerlo para mejorar y esa apertura expresa un compromiso profundo con la calidad de la formación de sus estudiantes.
Fue significativo, además, que el Director General de Formación de Maestros una autoridad del Ministerio de Educación valorara los resultados presentados. Que estos hallazgos sean escuchados a este nivel abre una oportunidad para conversar sobre los cambios y apoyos que necesita la formación inicial de maestros y maestras en Bolivia y que es el centro de nuestro trabajo desde hace cuatro años.
Esta apertura al diálogo da sentido al trabajo que venimos realizando en Alma junto a la ESFM. Acompañamos a sus estudiantes para que fortalezcan sus trabajos de investigación y práctica educativa comunitaria en el marco de la IEPC–PEC. Allí, ellos aprenden a investigar lo que ocurre en las aulas y a usar ese conocimiento para preparar y desarrollar mejores clases con niños y adolescentes bajo un enfoque de pensamiento crítico. Ese trabajo mantiene vivo el vínculo con lo que comenzamos hace más de diez años en las aulas de comunidades rurales del Beni. Hoy, al acompañar a quienes se están formando para ser maestros, seguimos poniendo en el centro a esos niños y adolescentes y sus oportunidades de aprender.
Por: Andrea Fernández
Auditorio lleno en la ESFM Juan Misael Saracho para la presentación del libro
Con el Director General de la ESFM Juan Misael Saracho y el Director General de Formación de Maestros del Ministerio de Educación.
Entrega de certificados y libros a autores de artículos.