CUANDO UNA ESTRATEGIA SE CONVIERTE EN PRÁCTICA NEW
Durante las visitas de acompañamiento pedagógico que realizamos como equipo de Alma Enseñanza Innovadora, encontramos experiencias que nos permiten apreciar cómo el compromiso de los directivos y docentes puede convertir una estrategia pedagógica en una práctica colegiada dentro de la institución educativa. Este es el caso de la Institución Educativa N.° 56045 de Combapata, bajo […]








