En septiembre escribí un blog sobre los Ministerios de Educación de Perú y Bolivia que retoman nuestra metodología de enseñanza Alma y la incluyen en los programas de capacitación estatales. Recientemente, a fines de noviembre, tuvimos una reunión con UNEFCO, la rama del Ministerio de Educación de Bolivia responsable de capacitar a los 150 000 […]
Durante el último mes tuve la oportunidad de hablar con estudiantes en dos aulas en Canadá: Educación Indígena de la Dra. Carmen Rodríguez de France en la Universidad de Victoria y Pedagogía Lúdica del Dr. Dustin Ciufo en la Universidad de Trent. Ambos cursos tenían enfoques y objetivos muy diferentes, pero un tema común que […]
En los últimos dos años, más de 30.000 docentes de escuelas públicas de Perú y Bolivia participaron en los programas de capacitación de Alma. Y aunque ese es un gran número, solo un porcentaje de ellos pudo recibir acompañamiento durante un año en nuestros grupos focales, ¡porque simplemente no tenemos suficiente personal para trabajar diariamente […]
De 2019 a 2021, Alma aumentó su alcance en un factor de 1000. ¡Así es! ¡Pasamos de capacitar a 30 maestros de escuelas públicas que trabajan con 525 estudiantes, a 31,050 maestros que trabajan con 499,656 estudiantes! Si bien esos números son emocionantes y evidencian la aceptación de los docentes y las autoridades educativas de […]
Debido a la gran demanda de nuestro programa de capacitación en Pedagogía Innovadora y nuestro presupuesto limitado, creamos un curso electrónico que nos permita acompañar a tantos maestros como podamos en nuestro programa con personal limitado. En la Región Cusco, nos planteamos la meta de inscribir al curso a 300 docentes de preescolar y primaria […]
El nuevo año escolar comenzó tanto en Perú como en Bolivia, y después de meses de planificación, coordinación, firma y terminacion de contratos, etc., finalmente estamos de vuelta en el aula con maestros y administradores capacitándolos para usar la metodología de enseñanza de Alma para cerrar la brecha entre el currículo obligatorio del estado y […]
Cuando los maestros de Alma están en el salón de clases, los estudiantes están en un trayecto: tomando decisiones, investigando más, reevaluando y mejorando su trabajo con base en nueva información, justificando las respuestas, etc. Todo es parte de un proceso, y ese proceso es práctico, interactivo y útil en la vida diaria de los […]