Archivo mensual: agosto 2023


Los Cambios Educativos del 2023

Recorte de prensa. Febrero, 2023 Recorte de prensa. Enero, 2023 ¿Cómo entender los cambios curriculares del 2023 en Bolivia?  fue una de las preguntas que nos hicimos al iniciar esta gestión. Primero vimos importante responder esta pregunta porque ayudaría a entender a las dos partes del conflicto, por un lado, nuestros beneficiarios directos, los maestros […]


¿Cómo planificamos nuestras clases?

Taller de Planificación Curricular – Estudiantes UA Tarija y ESFM Canasmoro – Agosto 2023 Estamos en las últimas sesiones de formación de estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestros en el departamento de Tarija. Este año trabajamos por primera vez con estudiantes y aunque ha sido una experiencia nueva también ha sido una experiencia muy […]


La Distancia Siempre es un Pretexto

Maestros y Director Núcleo Escolar Miscas Calderas – Distrito de Urindo – Departamento de Tarija Uriondo es un municipio que, pese a estar cerca de la capital del departamento de Tarija, no suele tener apoyo de entidades no gubernamentales. En lo que respecta a educación la mayor parte de la ayuda que ha llegado al municipio se […]


AUTORIDADES EDUCATIVAS ASUMEN NUEVOS RETOS

El curso de Especialización en Innovación Pedagógica es un medio por el cual se hace el acompañamiento a docentes para fortalecer sus capacidades. Actualmente las autoridades educativas han asumido este reto, contando con la participación de 19 Especialistas de la Gerencia Regional de Educación Cusco y 28 Especialistas de las diversas UGEL´s de la región […]


DOCENTES FORTALECIDOS COMO AGENTES DE CAMBIO PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRADORA

El Curso de “Buenas Prácticas Docentes Involucrando a toda la Comunidad Educativa”, nace a petición de los maestros(as) que recibieron acompañamiento por parte de nuestro equipo de especialistas a través del curso de actualización en Innovación Pedagógica durante el periodo 2022, para seguir fortaleciendo su labor pedagógica. Para este curso se habilitaron 50 cupos dentro […]