La participación de los docentes en el curso de Innovación Pedagógica 2026, ha permitido introducir una nueva mirada sobre lo que significa gestionar un aula, donde aprendieron a entender que el manejo de aula no se limita únicamente a mantener el orden o establecer normas de comportamiento sino también implica organizar el espacio, generar condiciones […]

Con frecuencia se piensa que las grandes transformaciones educativas nacen en las instituciones más grandes o con mayores recursos. Sin embargo, mi experiencia durante las visitas de acompañamiento con el equipo ALMA me lleva a sostener todo lo contrario: las escuelas rurales están demostrando que el verdadero cambio comienza con el liderazgo y compromiso de […]

Hay momentos que nos recuerdan por qué acompañamos la formación de maestros. La presentación del libro Reflexiones Educativas desde la Escuela Superior de Formación de Maestros Juan Misael Saracho, en Tarija, fue uno de ellos. Frente a estudiantes, docentes y autoridades, el cinco de septiembre compartí los resultados de una investigación sobre las experiencias de […]

Este año termina nuestro acuerdo de trabajo con la Escuela Superior de Formación de Maestros Juan Misael Saracho. También concluye la gestión de su actual equipo directivo, que dará paso a nuevas autoridades en 2027. En medio de este cambio, recibimos una noticia que nos alegra pues después de reunirse, directivos, docentes y estudiantes aprobaron […]

Cuando María Noelia Rejas tuvo que elegir dónde realizar su práctica educativa, decidió salir de lo conocido. Como estudiante de tercer año de la especialidad de Transformación de Alimentos y Gastronomía, podía optar por un espacio directamente relacionado con su formación, pero pidió trabajar en el Centro de Educación Alternativa San Antonio, junto a estudiantes […]

Desde la gestión 2025 formo parte del trabajo que Fundación Alma desarrolla en la Escuela Superior de Formación de Maestros “Clara Parada de Pinto”. En este recorrido tuve la oportunidad de conocer a María Daniela, una estudiante sorda de cuarto año de la especialidad de Inicial, cuya trayectoria llamó mi atención por la perseverancia con […]

Cuando Mauricio Gareca habla de su paso por la Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho”, no habla primero de logros ni de reconocimientos. Habla de esfuerzo. Habla de las veces que tuvo que levantarse temprano para trabajar, de las dificultades económicas que parecían poner en pausa sus sueños y de aquella ocasión […]

Con una destacada participación de docentes y directores de instituciones educativas focalizadas de la UGEL Anta se dio inicio al ciclo de talleres presenciales del Curso de Especialización en Innovación Educativa 2026, organizado por la asociación Alma Enseñanza Innovadora. Esta importante jornada desarrollada durante el mes de abril marcó el comienzo de un proceso formativo […]

ALMA Enseñanza Innovadora covocó a los especialistas del nivel primaria de la Gerencia Regional de Educación Cusco, especialistas de las UGEL’s y directores de las IE focalizadas de las provincias de Anta, Canchis y Quispicanchi en la ciudad de Urubamba donde tuvimos un encuentro trascendental para la educación; fueron dos días de compartir estrategias y […]

El día 30 de abril del presente año se llevó a cabo el primer taller de inducción con los docentes focalizados de tres instituciones educativas del ámbito de la UGEL Quispicanchi. Durante esta jornada, se brindó una introducción general a la propuesta educativa Alma Enseñanza Innovadora. El taller inició con la recopilación de las principales […]

En los últimos días, estudiantes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros (ESFM) salieron a las calles en distintas regiones del país. En Tarija, incluso, llegaron a tomar instalaciones. No fue una reacción aislada ni improvisada, sino una respuesta articulada a nivel nacional frente a lo que percibieron como una amenaza directa […]

La gestión educativa 2026 ha iniciado con cambios importantes en la normativa del sistema educativo boliviano. Bajo el liderazgo de la nueva ministra de Educación, se han introducido ajustes en la planificación curricular en educación regular que marcan un punto de inflexión en la forma en que los docentes organizan su trabajo pedagógico. Uno de […]

Desde el año 2023, en Fundación Alma venimos acompañando de manera sostenida a los estudiantes de la ESFM “Clara Parada de Pinto” en Trinidad. A lo largo de estos años, hemos desarrollado talleres y procesos formativos adaptados a cada etapa de su formación, con el objetivo de fortalecer sus capacidades pedagógicas y brindarles herramientas concretas […]

En el contexto educativo actual, se requiere docentes capaces de crear ambientes positivos, dinámicos y participativos donde cada estudiante pueda desarrollar su máximo potencial. Es por ello, los talleres prácticos de manejo de aula y estrategias de pensamiento complejo se han convertido en una herramienta fundamental para fortalecer la calidad educativa. El mes pasado, en […]

Hace unos días visitamos la Institución Educativa de Huito, ubicada en el distrito de Pitumarca, UGEL Canchis. Allí, tres docentes trabajan de manera coordinada y conjunta, mostrando un ejemplo inspirador de cómo el trabajo en equipo fortalece la labor educativa. Desde la llegada, se percibe un ambiente distinto: uno de los docentes recibe a sus […]

Después de un tiempo de espera, finalmente se concretó una de las actividades más esperadas por nuestro equipo: el taller con los estudiantes de formación inicial docente de la Escuela La Salle de Urubamba. Este encuentro, lleno de entusiasmo y compromiso, se convirtió en una experiencia profundamente significativa tanto para los participantes como para nosotros, […]

El desarrollo del Curso de Especialización en Innovación Pedagógica 2025 representa un hito significativo para la mejora educativa en el ámbito de la GRE Cusco. Su implementación ha demostrado que la formación docente, cuando está bien orientada y acompañada, puede transformar de manera directa la experiencia de aprendizaje de miles de estudiantes. La propuesta educativa […]

Este año trajo consigo importantes actualizaciones en torno a las prácticas educativas que realizan los estudiantes en las ESFM. El cambio más profundo se dio en el tercer año de formación: ahora, además de planificar y desarrollar clases, los normalistas deben identificar la problemática pedagógica que será el eje de su trabajo de titulación, una […]

Aunque el trabajo de la Fundación Alma en la ESFM “Clara Parada de Pinto” se centra principalmente en acompañar y formar a sus estudiantes, nuestra labor muchas veces trasciende las aulas y se hace presente en otras actividades académicas y culturales de la institución. Estos espacios nos recuerdan que la formación docente no ocurre solo […]